嬰兒生來就有學習的慾望，與生俱來的好奇讓他們想知道世界如何運作。好奇帶來學習慾，也就是可望探索、發掘並找出答案。孩子越好奇，學得越多。培養孩子的好奇心十分重要，這可幫助孩子終生樂在學習。

父母及褓母不必「要求」孩子好奇，或是「逼」孩子學習。其實，研究顯示，孩子內在的學習慾（好奇心）才能激發他追求全新經驗，長期來看，還能促進學業進步。

好奇心是嬰兒與生俱來的。他們一出生便有強烈慾望了解清楚週遭的一切，以下是幾個典型的例子：

• 新生兒會用雙眼搜尋聲音、臉孔，及有趣的物體。
• 八個月大的嬰兒會搖晃玩具，並放入嘴裡找出玩具的功能。
• 幼兒用凳子抓到桌上的「玩具」- 他最愛玩的電話。
• 兩歲幼兒假裝是清道夫，把所有玩偶放進洗衣籃（他的「垃圾桶」），體驗角色扮演的感覺。

培養對週遭的興趣。出門散個步，跟孩子敍述身邊美麗的景物：大聲讚美樹林、天空與星星，讓孩子觀察你追求興趣的方式。

尊重孩子的興趣。鼓勵培養興趣；透過孩子有興趣並能發揮想像力的活動能幫助他學得更多。如果他喜歡音樂、多放給他聽，一起製作並演奏樂器，一起跳舞。如果他喜歡昆蟲，讀昆蟲故事書給他聽。

回答問題要簡單清楚，依照孩子的程度來選擇答話的方式。嬰兒從哪來? 三歲與十三歲的孩子要得到的答案可大不相同。不論孩子幾歲，回答問題前請先詢問孩子的想法。五歲女孩問媽媽：「我從哪裡來?」媽媽接下來深入講解生育過程（小心斟酌每個字），結果孩子一臉大惑不解，最後再問：「我是說，你跟爸爸一樣從紐約來，還是別的地方來?」

此外，如果你沒有答案，坦誠以對。讓孩子了解，不知道答案也不要緊。這帶出如何找答案的機會，跟孩子去圖書館或找到可以提供解答的人。

利用圖書館! 常常上圖書館，查出圖書館的說故事時間！書本是通往繽紛世界的一扇窗，滿足求知的好奇。小孩子多接觸書本，能培養閱讀習慣。讓孩子自己選書，研究顯示，不論兒童讀的是百科還是漫畫都無所謂，重點是讓他們能培養興趣並愛上閱讀。

以開放式問題刺激孩子思考。 開放式問題沒有標準答案，無法單以「對」、「錯」來回答。「你怎麼看待……」、「你覺得（某某經驗）如何……」、「今天在學校做什麼?」這類問題鼓勵孩子形成自己的看法與主張，同時表達父母的關愛，讓你了解孩子的內心世界。

創造有趣的環境。 嬰兒醒著的時侯，專心注視佔了五分之一的時間。他們對週遭事物好奇，著迷於牆上的畫與家人的日常活動。安全的玩具與小東西可讓嬰兒探索世界，不時更換可創造「新鮮感」。

轉移注意力，不要過分禁止。 找出嬰兒有興趣的目標，或是他正在學習的技巧，創造一個安全又兩全其美的方式讓他探索。例如，如果幼兒對盆栽感興趣，把盆栽移到幼兒無法觸及的地方，提供類似的替代品；在塑膠盆裡放點土，讓幼兒玩耍探索。如果他喜歡把水倒在椅子或地板，飯後帶他去廚房、浴缸、後院，讓他可以盡情發掘試驗水的特性，你也不用疲於奔命。孩子會從中學習如何解決問題，發揮創意，以兩全其美的方式達到目的。

多些進行開放式活動。有些玩具有固定的玩法，但有些素材就需要想像力，例如盒子、積木、水、沙子、盆子和鍋子、顏料。不要告訴孩子該怎麼用、如何玩、最後該出現什麼成果，讓孩子依照好奇心自由發揮。